初二班上了一节关于“保护文化遗产”的专题课。我们讲到“二十四节气”、“端午节”、戏曲甚至方言都在申请非物质文化遗产了。人们开始重视老祖宗遗留下来的文化精髓，不愿意眼睁睁看着它们消失，所以呼吁全世界的人们开展文化遗产保护活动，对青少年就进行教育。我网上查了一下，非物质文化遗产有国家级、省级和市级的区分。我们大丰的麦秆剪贴、瓷刻、施耐庵与《水浒》传说是省级的。

但是这两天我突发奇想，不知道有没有人为“手写书信”申遗，因为我觉得这种形式的通信方式正在逐渐消失，曾经热门的邮局功能也在退化。而且这要是论级别的话应该是世界级的，全世界大概都在面临这个问题吧！在手机上搜索了一下，果然有人申遗，却只是为某一特殊时期，特殊人群的书信申遗。日本为“神风特工队”的家书申遗被世人讨伐，没能成功。中国的侨批档案却申遗成功，因为它保留了中国数千年独特的书信形式与风格，是正在消失的人类记忆载体。书信是侨批档案中的一种形式，其它还有各种票据之类的东西，所以这不是单纯的为“手写书信”申遗。

我觉得应该给“手写书信”这种通信形式申遗了，不带任何政治因素。因为它曾经极大地丰富了人们的精神世界：联络亲情、增进友情、收获爱情，给人们许多美好的回忆；而它正在渐渐消失。

在我的记忆里，书信是中国文化的重要组成部分，仅初中教材中就有《答谢中书书》、《与朱元思书》、《傅雷家书》。杜甫的名句“烽火连三月，家书抵万金”，李春波的《一封家书》让我们明白：历史长河中，书信曾经扮演着非常重要的角色，给人们浓浓的情感体验。不仅如此，相当多的书信公开之后成为经典，给人教育启迪，如《诫子书》《傅雷家书》……或是经典美文，如《与朱元思书》《答谢中书书》……，或表达真挚情感，如《湘行散记》就是沈从文夫妇之间感人的情书嘛。

我小时候一个人出远门，妈妈让我写信报平安，十一岁那年我第一次写信。后来妈妈经常让我替她写信寄给远方的二姨，至今我还记得那时字斟句酌，反复修改的过程，还记得二姨和二姨爸对我写的书信的评价，这远比老师布置的作文有趣得多。

如今因为电脑，因特网的普及，书信逐渐被其它通信方式取代，QQ、微信、连打字都不需要，直接视频，手写书信几乎要绝迹，我甚至怀疑再过若干年连笔都要被淘汰了。

现在的学生连书信格式都不会，尽管在低年级某本教材上有，老师也教过,但是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有实战演练，没有真正的感悟理解，怎么能理解“见字如面”的感觉？正如戏曲进校园一样，书信同样应该得到继承和保护。如此瞎叨叨，不敢确定别人是否和我有同感，只是对它的消失表示遗憾，希望现在的孩子即使使用电脑，也不要忘了书信这种文体。