宇剑是个笑必露齿的小黑人，生性活泼好动。今天我说下午给他们上《动物笑谈》，他说：“王老师说这节课是他上。”“你想让谁上？”“王老师！”“噫，你这情商！”大家开始嘲笑他。他可不管，表情很诚恳。等我教完一课，问他，“你在王老师课上什么表现？”他似乎不太好意思，仍是咧嘴笑。我讨厌过他的字，但他认真写也会很漂亮；赞赏过他上课积极发言，但他老说错。有一次，他竟然平躺在教室地上，看见我慌忙站起来，我说他“猴性未消”，他还是咧嘴笑。期中考试以后，我发现他课桌上贴了一张小纸条，上面写了一些励志的话语，还有期末考试一定要提升多少分，这让我增添了对他的好感。

瑶还是太胖了，二班女生胖子多。不爱运动，经常睡眼惺忪的样子。“你太宠着自己了！精神状态是可以自己调节的。”被狠狠训斥了一顿，她眼里才有了光。她很聪明，也很任性，被爸爸妈妈宠坏。不好好坐着，喜欢趴在桌子上，写字时身体歪斜着。“连自己的坐姿都纠正不了，我还能对你有什么期望。”还喜欢发小脾气，“你又情绪化了！你会被它害死！”我发现对她严厉点，她才会有所收敛。当然，表现好的时候，就非常找人喜欢了。她喜欢背书，据说能背上《长恨歌》。领悟、表达能力也很强，有时我抛出一个问题，她会坐在座位上朗声回答，那一份自信和从容，实在让人舒适。

琨和栋都喜欢啃指头，有人说这是童年时遭遇不安和恐惧造成的，比如父母总是吵架之类的，是一种没有安全感的表现。琨家不缺钱，但是他的学习资料买得都不及时，像个没人管的孩子。他写的字那么丑，汉语拼音不会，说话也不连贯，但是你不发现他的双眼炯炯有神，是有光芒的吗？据说他学数学很有劲头。王栋的嘴很甜，学习态度比较端正，对数学有浓厚的兴趣。

曦的小眼睛，使得他的小脸上没有一点灵气，但是他上课回答问题快而准确。另外，回想起六年级时他表演的武术操，真的是很帅气到位。暑假里，家长送他去练武术，参加夏令营活动；家里的书橱和书桌布置得也不错，真的是“人不可貌相”。

霞在六年级的时候是我的得力助手，我教他们手势舞的时候她都是领操的那个。回看那是的视频，她自信、美好，浑身散发着光芒。武术操动作很多，她却能够通过自学把它完整演练出来，当时我真的很器重她。可是自从进了初一，她就萎顿了许多，因为她文化成绩很不好。写日记错别字很多，数学成绩也很差。“你能把那么复杂的舞蹈练出来，你就一定可以把学习成绩弄上去！你的智力绝对没有问题，一定是你没有专注地学习。”感觉她现在的状态比之前好。她的家庭状况也不太好，父亲因公受伤，靠母亲一个人打工养家，比较困难。

晓君六年级学舞蹈时，一窍不通。但是对写作好像很有兴趣，喜欢写一些似乎有诗意，但我不太懂的文字。她在笔记里描述过父母离异对自己的伤害，表面上她很乐观。

志娇性格有些怪异，据说跟同学的关系不太好，也不太好好学习。但她的文字却思路很清晰。语文学习能力应该是不错的。大概父母离异对他有很大的影响。