寒气袭人，脸上像被刀子刮了一样生疼。我在站台等车，呼吸着清冷的空气，想着最近因为网页打开都是一个固定的画面，我不知道该怎么说。前天还庆幸着不用逼着自己写东西了，昨天就开始有点郁闷了，怎么一下子觉得颓废了呢？习惯一旦养成，有一天不按照习惯做，就会有些不舒服。

看着朝阳下明朗的一切，想着自己应该寻找到一个健康的人生轨道。

车迟迟不来，我跑到街对面面包房买了早点。这个面包房的前身曾经给予许多宁静与快乐，然而搬迁后它的环境变了，没有休闲区供读书、喝奶茶，我因此也失去了许多快乐。类似的失去还有很多，有些是因为外界原因，有些是因为自己想放弃，那些时光成为美好的回忆。如今，我该如何创造新的值得珍惜的画面呢？人啊！你是自己生活的造物主。

我希望自己简单快乐，不要沉浸在郁闷中，不喜欢压抑自己。任何事情说清楚，其实都不那么复杂。我很高兴又开始絮絮叨叨讲故事了。

坐在车上想着每个人都是平凡的，一个人之所以高贵、伟大，是因为他的学识、灵魂与众不同。萧红《回忆鲁迅先生》一文中的生活中的鲁迅先生开朗的笑声、轻捷地走路、热诚待客、简单饮食、关爱孩子，点点滴滴平凡小事，他真是一个很普通的人。一个普通的丈夫、父亲，一个踏实细致的人而已。只是因他不凡的文字，深邃的思想，影响着、改变着青年人的思想，他成为一个伟大的作家。“所以人的不同，重要的不在外表，而在内在的思想与灵魂。希望小朋友们不要指望靠颜值，要努力靠才华改变自己。”

《孙权劝学》教完了，因为是文言文，我希望同学们都会背，注意力当然是要放在后一半的同学身上。把几个学困生找来背书，结果发现他们连朗读都困难。他们艰难生涩地念着文言句子，念得断断续续、支离破碎，不连贯，不流畅。别的同学很容易就流畅地背上了，他们之所以困难，是因为这些同学本身语文基础就差，读书就困难，对不太理解、不太熟练的文言文，朗读和背诵起来就显得更困难。这两天几个非常困难的同学在办公室里反复磨合，终于背上了，最困难的要数崐。“我们还需要做什么伟大的事情吗？就做这件简单的事情，把他叫过来一遍一遍地练，直到他背上为止。背上了他才会有点成就感，才能消除对文言文的恐惧，这就是成功。”我在办公室感慨万分。帮助学困生消除困难，鼓励优秀学生自我发展。把课上好，还要花时间扶贫。

为下午的课准备了一份“副词”和“介词”的资料，结合句子的一般公式，给同学们讲副词和介宾短语。花了两课时，感觉大家学得还是挺开心的。“介词从来不形单影只，她不能独立生存，必须与自己的伴侣（也就是她的宾语）在一起在句子中充当句子成分，否则她就不是介词。”语法知识学习是一件很嗨的过程。

四点多钟下班，太阳还高高地斜挂着，内心感觉充实而快乐。晚上宝玉她们打来电话跟我讲述游玩天台山的快乐与辛苦，不能和她们一起去，真是好遗憾；能分享她们的快乐，也算是一种弥补。