从小，我就喜欢学语文，总是盼望能多上几节语文课，那样，我就可以在全班同学面前展示自己认为比较流利标准的普通话，还可以让老师在班上表扬一下我的小豆腐节作文。

记忆里的第一篇受老师表扬的作文是观《红红的雨花石》电影有感。其实那文章并非出自我手，而是妈妈一字一句的给我念出来，我仅仅当了个抄写员而已。直至现在，那天的情景还在我的脑海里象星星一样闪闪烁烁，那时的我，扎着两个细细长长的马尾巴，因为天生就头发稀少，而且绒黄，所以妈妈就总叫我“黄毛丫头”。有时候还会说出一句我喜欢听的俗语“黄毛丫头坐金銮宝殿，黑毛丫头住窄小猪圈”，这话在我儿时，感觉就是顺口，流畅，好玩。今天写出来，却才猛然间悟到了妈妈说这句话的另一层用意，那便是妈妈对小小的我潜藏的无限期望与祝福，然而长大的我却是让妈妈颇为失望吧！

那天，黄毛丫头趴在土炕一砖宽的炕台上，细心的听做针线的妈妈口述，低头写，抬头听，眼巴巴的宛若一个等待主人扔枣核的可爱的小狗。呵呵，准确的说是小老虎。就这样，得到了老师的大加赞扬。也许，这小小的表扬，便是我爱上文字的最初的时刻吧！也许，还因了妈妈的一些习惯，感染了小小的我。

妈妈那时也就是三十出头，如我现在的年纪，她没事的时候总是坐在收音机前一边听小说联播，一边纳鞋底，要不就是给我们姐妹看作业，出数学题，有时候还看书，读陕西农民报，偶尔也会记一些自己认为需要记录的日常生活日记。

那时的我最喜欢做的是语文作业，数学常常是要挨耳光的，妈妈看着流泪的我，转而又会无比的心疼，然后就会揽我于怀中，怜爱的说，妈妈也不想打你，可你怎么就不开动脑筋呢？你看姐姐，每道题都是做得很正确，姐姐比我大一岁，我和姐姐是一起入学的，也在一个班级里。

幼小的我泪眼婆娑的边哭边向妈妈诉说，我感觉我的脑子一点也不动弹啊，你一耳光下来我就晕头转向，那里还想动啊？一点都不动吗？妈妈听了便又笑，是要你去开动脑筋思考问题，不是让你脑子动弹啊！那时，小小的我就是不明白，做错题为什么就要挨打呢？还在心里想，以后我绝对不打自己的孩子，呵呵，早熟吧！现在辅导起女儿的作业，便明白了妈妈的心情。

总之，读书以来，我是不喜欢理科学习的，唯独喜欢语文的作文课以及历史政治外语类，还喜欢参加学校里的各类活动，比如，代表学校参加乡上举办的小学生作文比赛，比如乡镇各个小学的元旦的歌咏比赛，我曾经担任过朗诵一职，也许，小时候长的可爱吧，呵呵！运动会上，我还有幸去做了一次礼仪小姐，头扎蝴蝶结，身穿白衬衫、蓝裤子、红领巾在我胸前飘，迎着初升的朝阳，举着学校的标志牌走在运动员的最前面，也算是鹤立鸡群吧！但历史上，我从来没做过运动员，可能够引人注目的走在最前面，于那时的我，就是一件得意的不得了的事情。

初中的时候，我很幸运的遇见了一位清瘦的雷老师，他担任我的班主任，也是语文老师，也许因为我的作文比其他孩子好一些，因此他对我总是很偏爱。记得有一次，我写了一篇心里独白型的小说，他将我叫到房间，打开我的作文本，我看见他居然在作文后面用红色的蘸水笔写了足足两张多的批语，这让我很是感动，还有一次，乡镇开什么代表会，全是乡长书记之类的人，我便被语文老师叫去朗读什么十几届会议……为什么把这件事记得那样清楚呢？是因为一向自认为语文学的较好的我，却闹出了一个很大的笑话，那天，语文老师让我站在他房子门前练习朗诵，我居然一张口就把那个“届”字读声了“庙”字，呵呵！现在想起还脸红呢！

至此，我从来没有忘记过他。也是那时候，我从同学们的口里得知，雷老师好像也是个很喜欢写文章的人。

初中时代的我，有时候活泼开朗，有时候多愁善感，有时候还会一个人对着天空发呆，有时候还会设想一下自己的未来，最多的是想站在讲台上当个语文老师。总之，是一个心思比较细腻缜密的女孩。

上学的时候，也许因为生性活泼大胆，所以感觉从来不怕老师，即使是最厉害的体育老师，我也没有挨过揍。我好像在心里一直都把老师看作是自己的朋友，不管老师和我有没有这种感觉，我总是用这样的感觉去和他相处。记得初中时，我还会莫名的产生一种情绪，那就是能够天天看见我的语文老师，哈哈，这让我想起了琼瑶的那本《窗外》。

上高一时，班主任又是一位语文老师，姓孙，也许是因为我提着铺盖卷报道时和他第一次见面时的自然大方吧，他立即就安排我去女生宿舍接待后来报道的同学。等到课堂上，便宣布让我担任了副班长，后来，还担任了年级创办的《扬帆文学社》社长职务，那时候，我常常主持班会，以及班上的一些诸如教师节，元旦等等的文艺晚会，还会在晚自习和一位同乡给同学们教唱歌，记忆里有《当祖国需要我们时》《烟雨蒙蒙》《南沙月》……我有时候还会代替课代表交领班上的作文本，记得我去老师房间送同学们的作文本前，总是会别有用心的将自己的本子放在最上面，这样便有更多的机会让老师批改我的作文。但那时候语文老师因为带几个班，作文本总是厚厚放几堆，改作文也总是挑拣一部分，其余的便不去批改，有一次，我明明放在上面了，而却没有看见红批语，记得很清，我好像还去找了他，问他为什么不改我的文章？嘿嘿！老师怎么回答的，我倒是忘却了……

那时的我，还比较喜欢学习古文言文，刚开学，老师给我们上了李健吾的《雨中登泰山》，早读的时候，同学们都吼天吼地的大声朗读，我却是趴在那里翻到了最后面的文言文里，注音看解释的，等到半学期后老师讲解这些文章时，我早已是背的滚瓜烂熟。记得有一次，老师叫我们的班长背诵《廉颇蔺相如传》，他站在那半天不能诵出。我则举手站起，流畅的背诵完，颇为得意。也算了副职晾了正职吧！呵呵！

说起这位班长，那便会牵动我细腻的情感，这位班长大人平日里总是深沉冷峻，给人一幅冷冰冰的感觉，一度成为我们女生宿舍熄灯后谈论的话题，我则对他很不以为然，觉得他一定会主动和我搭话的，后来，如我的推断，这位班长便掉入了我坐等的那一片青春的沼泽地里，我们也便在年轻的浪漫与纯真里，挥霍了那些如歌的流金岁月……

高二的时候，我被分在了文班，任正职，那时候的我天真的以为到了文班就可以不去学理化了，谁知道班主任居然偏偏会是一个物理老师，他，高挑个子，身穿蓝色牛仔服，一个我眼里的帅小伙，刚刚师范毕业，他的课，也是我最烦的时候，听的直打瞌睡，那时的他也许是刚到任，我感觉他上课说话总有点吐不出的感觉，而且有时候被同学们问住时还会脸红，我坐在凳子上就在心里偷着笑他，他站在那里讲什么，我倒不去关心，总是出神的盯着他看。

因为班务，我和他接触较多吧，又因为我不把他当老师，而当朋友，所以和他说话也很随意自在，记得有一次周末，我没有回家，便去了他那里，和他聊天，他第一句话便问我为什么总是喜欢穿绿色的军装，他坐在凳子上悠闲的弹吉他，我坐在一边认真的翻看他的毕业相册，头也不抬的告诉他，喜欢就是喜欢，没有理由，走时，还问他索要了一张他在韩城革命纪念管的留影呢，照片上的他，还是那一身让我们做学生的无限羡慕的牛仔服，身穿黒T恤，黒马夹，运动鞋，高瘦的个子，在我看来还真有点帅！这张照片现在就放在我电脑旁边的抽屉里呢，已经16年了，也许我早已不在他的记忆里，但他却是我终生难忘的！他姓郝——“好老师”！我一直在心里这么叫他的！

记得那天走时，我还问他借了两本书，一本是巴金的《秋》，一本是《格兰特船长的儿女们》，然后，我便在他的物理课上明目张胆的看起来，他讲他的课，我看我的书，有时候我会抬头和他四目相遇，盯着他看上一阵，直看得他脸红，眼睛转向别处，我便继续埋头看我的书，反正书是他的，没收了我也没什么损失！

现在想来，我那时候是不是有点爱上他了！

高二的第二学期，我便离开了学校，参加了工作，至此，我的学生时代宣告结束！

上学的时光，我自知没有珍惜，因此，也常常会回想起自己的学生时代，追悔那些虚度的光阴……

如今的我，如梦初醒，常常有种“书到用时方恨少”的感觉，同时也会发现自己的无知与浅薄，因此只好和女儿一起去挑灯学习，重拾美好的上学时光，也算是弥补一下自己对自己心灵的亏欠，借鉴一下成语“亡羊补牢”吧！

2008年12月16日